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部编版小学五年级期中质量检测卷（一）

语文

（时间：90分钟满分：分）

班级：姓名：考号：

题型

基础积累

阅读理解

作文天地

总分

得分

亲爱的小朋友，经过半个学期的努力学习，你一定又掌握了许多知识，老师真为你们骄傲！请你做的字迹清晰，卷面整洁。

基础积累

一、读拼音，写词语。（8分）

二、选字填空，组成词语。(4分)

(姆拇)指锻(炼练)

(纽钮)扣(遵尊)重

(描瞄)准海(欧鸥)

摔(跤交)(绵棉)羊

三、看图片，猜字谜。（3分）

四、圈出每组词语中的一个错别字，再把正确的字写在括号里。(4分)

1.粉刷慈祥手急眼快()

2.苍白荣幸神计妙算()

3.清醒玲铛出谋划策()

4.像貌私自养尊处优()

五、选择正确答案的序号填空。（10分）

1.下列加点的多音字读音完全正确的一项是（）

屋外，太阳明晃晃的，几个人影在窗边晃动。“小兔崽子，又来偷我家的枣！看我不打断你们的腿！”妈妈一边威吓一边拿起棍子，冲向前院。刚跑出家门，几个黑影呼啦一下全跑了。

A.huànɡhuǎnɡxiàlāB.huǎnɡhuànɡxiàlā

C.huǎnɡhuànɡhèlāD.huànɡhuǎnɡhèlā

2.下列词语书写全对的一项是（）

A.慈详审视一声不吭神机妙算

B.摔跤侵犯胸有成足美妙绝伦

C.引荐笼罩绞进脑汁摩拳擦掌

D.附庸屏障极目远眺随心所欲

3.结合语境，下列歇后语使用有误的一项是（）

A.班上的张云常常不完成作业，任凭老师怎么耐心教育他，他始终是“梁山伯的军师——无(吴)用”。

B.王明的课外书不见了，他怀疑是李刚拿的。李刚辩解说：“你可别冤枉我呀！我可是‘小葱拌豆腐——一清(青)二白’啊！”

C.弟弟虽然只有八岁，但他打乒乓球的技术早已是“隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外”了。

D.今年的开学时间一再延后，我们等呀，盼呀，新学期终于在四月份如“四月的冰河——开动(冻)了”。

4.结合语境，下列成语使用正确的一项是（）

①惊天动地②谢天谢地③花天酒地④昏天黑地

有一个县官离任，有人送一块德政匾，上面写着“四大天地”。送行的队伍走到闹市处，县太爷想炫耀自己，便对送行的人说：“我在任多年，并无多大业绩可言。今天你们赐我德政匾，实在是厚爱。愿闻‘四大天地’之内涵。”这时，队伍中站出一个人，高声说：“太爷上任呀（）；太爷在任呀（）；太爷办事呀（）；如今卸任呀——”众人高呼：“（）！”然后一哄而散。县官呆若木鸡。

A.④①③②B.①④③②C.①③④②D.②③④①

5.下列人物中不属于名著《西游记》中描写的角色是（）

A.智多星B.铁扇公主C.金蝉子D.弼马温

6.下列说法不正确的一项是（）

A.《祖父的园子》选自萧红的自传体长篇小说《呼兰河传》。

B.《鸟鸣涧》一诗中，诗人紧扣“静”字，描绘了一幅宁静优美的山中夏夜图。

C.汉字已有三四千年的历史。在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大的变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。

D.习作中，要想让人物形象跃然纸上，我们要选用典型事例，把它写具体，并用多种方法表现人物特点。

7.下列诗句中和其他三句表达的主题不一样的一项是（）

A.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

B.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

C.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

D.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

8.下列句子中所使用的修辞手法与其他三句不同的一项是（）

A.五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。

B.成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。

C.威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

D.倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。

9．下列句子语序调整后意思变化最大的一项是()

A．你快点走——你走快点。

B．我吃了饭再去——我去了再吃饭。

C．做完了作业去打球——作业做完了去打球。

D．虚度了青春——青春虚度了。

10．将下列句子按顺序排列正确的一项是()

①为了适应生活需要，帮助表达、交换、记忆等，古人曾发明、使用过“结绳记事”。

②人类早期是没有文字的，这样的时间过了很长很长。

③记事人经常手捻绳结，进行回忆和讲述，以此传给后人。

④其中记载的内容非常广泛，大到历史事件，小到口角纷争。

⑤他们用长短不同、颜色有别的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打上不同形式的结，然后依次拴在一根较粗的主绳上。

A．②①⑤③④B．①②⑤③④

B．C．①②⑤④③D．②①⑤④③

六、根据要求写句子。（12分）

1.根据要求，完成下列句子练习。（6分）

（1）不管是家长还是老师，都应承担相应的责任，防止校园欺凌事件不再发生。（修改病句）

（2）难道这不是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）

（3）怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（仿写句子）

怎样粗的大树呢？，是这

样粗的大树。

2.口语交际。（3分）

电脑已经进入千家万户，我们写文章、写信可以用电脑代替，电脑打印出来的字美观、整齐。所以，就有人认为，有了现代化的书写工具，汉字书写已经不重要了，不必再费神练字了。

对此，你的看法是：

3.请根据给出的词语创设情境，写一段话。（3分）

半夜三更寻思耻笑

七、积累与运用。（10分）

1．唐诗宋词，博大精深，令人回味无穷。王维用优美的诗句“________________，_______________”为我们描绘了一幅幽静的春山月夜图。杨万里用“________________________________________________________向我们展示了孩子的天真可爱。读了陆游的“________________________________”我们感受到祖国山河的壮美，王昌龄笔下的将士“________________________________________”的豪情壮志令我们难以忘怀。

2．沃克医生赞叹________是一块会说话的钢板，堪称________。毛泽东面对爱子牺牲在朝鲜战场。他的批文是：_______________________________________________________。

3．《月是故乡明》的作者是________。抒发了作者的________之情。自古以来描写此情的诗句有很多，请写出两句：________________________________________________________。

阅读理解

八、阅读下列材料，完成练习。（19分）

（一）文言文阅读。（7分）

钟毓（yù）兄弟小时，值①父昼寝②，因共偷服药酒。其父时觉，且托寐③以观之。毓拜而后饮，会④饮而不拜。既而⑤问毓何以拜，毓曰：“酒以成礼⑥，不敢不拜。”又问会何以不拜，会曰：“偷本非礼，所以不拜。”

①值：碰上。②昼寝：白天睡觉。③托寐：装睡。④会：指钟会。⑤既而：过了一会儿。⑥成礼：完成礼仪。

1.用学过的方法读懂故事，再判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（5分）

（1）故事中的“兄弟”指的是钟毓和钟会。（）

（2）故事中的兄弟二人都偷偷喝了酒。（）

（3）根据文言文的用词规律，“因共偷服药酒”中的“因”可以扩为“因为”来理解（）

（4）联系上下文，“既而问毓何以拜”这句话前面省略了问话人“父亲”。（）

（5）兄弟二人的做法，肯定有一个人是对的，有一个人是错的。（）

2.联系上下文，写出加点字的意思。（2分）

（1）其父时觉：

（2）且托寐以观之：

(二)成全善良(12分)

那是三月里的一天，医院看望一个生病的朋友。

因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，医院看病的，正好跟我同路。

那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患，这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”那个女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了。

那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好，好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出了笑意。但我发现那个女儿明显不高兴，好像有点责怪父亲似的。这让我看得很疑惑。

公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：多亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。

医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停，才听到了下面这段对话：

“爸，伤口痛了吧？”

“一点点吧！”

“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”

“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……”

我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。我不禁又想起车上老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。

成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！

1.在让座给老人的过程中，那个姑娘的神态表情发生了一连串的变化，请在选文中找出相关的词语并写下来。(3分)

()→()→()

2.写出文中加点词语的近义词。(2分)

看望——()痛楚——()

3.前文说“这让我看得很疑惑”，后文中的哪句话解答了这个疑惑？请把这句话用波浪线画出来。(2分)

4.从女儿的哪些动作中可以看出她对父亲的爱？请用横线把相关的语句画出来。(2分)

5.选文题目是“成全善良”，请你说一说：谁“成全善良”？从中可以看出他是一个怎样的人？(3分)

作文天地

九、习作。（30分）

我们每天都会接触形形色色的人：亲人、邻居、同学……请选择你熟悉的一个人，写

一篇作文。

要求：(1)题目自拟。(2)运用本学期学过的描写人物的方法，具体地表现人物的特点。(3)文中不出现真实的人名、地名、校名。

字

参考答案

一、1.特殊　酥软　胸膛　惊疑　慰问　崭新　预计水寨

二、拇炼纽尊瞄鸥跤绵

三、件坐雷

四、1.急疾2.计机3.玲铃4.像相

五、CDACABDCBD

六、1.（1）不管是家长还是老师，都应承担相应的责任，防止校园欺凌事件再发生。（2）这是一首很优美的歌。（3）要四个人合抱在一起才能勉强将它围住

2.示例:电脑作为现代化的书写工具，具有打字快、准确率高、书写美观的优点。然而书写能力是立足社会的必备能力之一，在许多情况下，我们还不能完全依靠电脑。因此，常练字、写好字是很有必要的。

3.示例：作为家里的顶梁柱，他总是半夜三更仍辗转反侧，寻思着怎样才能接更多的私活来满足家庭日益增长的消费需求，而且还不被人耻笑。

七、1.人闲桂花落，夜静春山空

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲

三万里河东入海，五千仞岳上摩天

不破楼兰终不还

2．刘伯承　军神　青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还

3．季羡林　思乡

示例：举头望明月，低头思故乡。

八、（一）1.（1）√（2）√（3）×（4）√（5）×

2.（1）醒来。（2）察看（或观察）。

（二）1.微笑尴尬流露出了笑意2.探望痛苦

3.“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”

4.那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。

5.是那个老人成全了那个姑娘的善良。从中可以看出他是一个善良、坚强、宽容的人。

九、作文略

部编版小学五年级期中质量检测卷（二）

语文

（时间：90分钟满分：分）

班级：姓名：考号：

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

总分

得分

亲爱的小朋友，经过半个学期的努力学习，你一定又掌握了许多知识，老师真为你们骄傲！请你做的字迹清晰，卷面整洁。

一、看拼音，写词语。（9分）

yíhànduànliàndùjìxīnjīnɡdǎnzhàn

（）（）（）（）

shuāijiāopínɡzhànɡfànɡsìniǔkòu

（）（）（）（）

二、选择正确答案的序号填在括号里。（12分）

1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）

A.秉性(bǐnɡ)埋头（mái）僻静（pǐ）瞻仰（zhān）避免（bì）

B.手绢(juàn)幼稚（zhì）侦探（zēn）靴子（xuē）酷刑（xínɡ）

C.琴弦(xián)拘留（jū）彻底（chè）剥削（bāo）牺牲（xī）

D.威胁（xié）瞪眼（dènɡ）执行（zhí）送葬（zànɡ）碧波万顷(qǐnɡ)

2．下列各组词语中没有错别字的一组是()

A．侍侯　预妨　催眠　冲刷昏天黑地

B．稿纸　朦眬　潇洒　昂首困难重重

C．脾气　隧道　膨大　帐子重重封锁

D．迟钝　断决　推测　晌午重见天日

3.下列作者与其作品搭配不正确的一项是（）

A.艾青——《绿》B.冰心——《繁星》

C.韩愈——《过故人庄》D.辛弃疾——《清平乐·村居》

4.下列句子中没有语病的一项是（）

A.我们的日子为什么一去不复返不再回来呢？

B.军营里传来了雄壮有力的战士们的歌声。

C.光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。

D.我们一定要发扬和继承中华民族优秀的传统文化。

5.下列四个描写人物外貌的句子，分别对应的是文学名著中的哪个人物？（）

①獠牙锋利如钢锉，长嘴张开似火盆。(《西游记》)

②身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。(《三国演义》)

③身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。(《水浒传》)

④一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。(《西游记》)

A.猪八戒诸葛亮武松沙僧

B.猪八戒刘备武松沙僧

C.猪八戒诸葛亮武松孙悟空

D.沙僧刘备武松猪八戒

6.下列诗句中，与我国传统节日无关的一项是（）

A.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。

D.但愿人长久,千里共婵娟。

三、词语积累与运用。（10分）

1.写出下列句子中加点词语的近义词。（3分）

（1）严监生把手垂下，登时就没了气。（）

（2）完了，师傅露馅儿了。（）

（3）他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看。（）

2.补充词语，再按要求分类。（7分）

①膀大腰（）②（）步如飞

③（）头丧气④语重（）长

⑤结实（）棒⑥大（）大摆

以上词语中，描写人物外貌的有；描写人物神态的是；描写人物动作的有；形容人物言辞诚恳、情意深长的是。（填序号）

四、句子练习。（8分）

1．酒家道：“俺家的酒，虽是村酒，却比老酒的滋味。但凡客人来我店中吃了三碗的，便醉了，过不得前面的山冈去。因此唤做‘三碗不过冈’。”(改为转述句)

______________________________________________________________________________________________________________________________

2.班会课上，针对乱就乱仍现象，虽然讨论得热烈，而且有了结果，老师采纳并听取了大家的建议。(用修改符号修改病句)

3.花生仁煮得脱了皮，这是不消说的事。（改为拟人句）

________________________________________________

4.数不清的牛皮船被掀翻在激流中。（改为比喻句）

________________________________________________

5.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为感叹句）

_________________________________________________

6.表演藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。（用加点的词语仿写句子）

__________________________________________________________________________

7.仿照例句，围绕下面的词语，用相同的修辞手法写句子。（2分）

例：快过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。

盼望________________________________________________________________

害怕________________________________________________________________

五、根据所学知识填空。（9分）

1．古代诗歌博大精深，令人回味无穷。王维用“____________________________________”

为我们描绘了一幅幽静的春山月夜图；杨万里“___________________________________”向

我们展示了孩子的天真可爱；读了陆游的“___________________________”，我们感受到祖

国山河的壮美；王昌龄笔下的将士“________________________________________”的豪情壮

志令我们难以忘怀。

2．沃克医生赞叹__________是一块会说话的钢板，堪称________。

3．《月是故乡明》的作者是____________。文章抒发了作者的________之情。自古以来描写这种感情的诗句有很多，请写出连续的两句：_________________________________________________________________

六、阅读材料，完成练习。(7分)

材料一：年特大洪水是自年以来的又一次全流域性大洪水。在整个抗洪抢险过程中，解放军和武警部队共出动了几十万人，他们夜以继日地扛沙袋，跳入江中筑起人墙，在河两岸搭起人桥，他们汗流浃背，累了也不休息，一直与时间赛跑。有多位军人为了保护人民的生命安全而献出了自己宝贵的生命。

材料二：接连不断的暴雨，使鄱阳湖水位破历史极值。截至年7月11日晚，江西省军区上饶军分区出动民兵队伍加固堤坝米；江西省军区协调东部战区陆军某部名官兵抵达鄱阳县；加之赶来的火箭军、武警和预备役部队，鄱阳湖沿线集结兵力数千人参与抗洪抢险……

1．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(3分)

(1)这两则材料写的都是军人们在抗洪抢险的战斗中总是冲在最前线，保卫老百姓的生命安全。()

(2)材料一和材料二中的故事发生在同一时间。（）

(3)材料一中的图一展现的是军人们用自己的血肉之躯阻挡洪水的画面，图二展现的是一位军人背老人脱离危险的画面。()

2．从材料一中任选一张图片，适当想象当时的情景，写写军人叔叔们在危险面前是怎么做的。(2分)

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

3．你想对坚守在抗洪前线的军人们说些什么？(2分)

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

七、课外阅读。（15分）

瓦拉纳西小站的警示牌

①地处印度东部的瓦拉纳西火车站，一直是一个没有什么名气的乡村小站，每天仅有三四趟列车从此经过。而在年9月24日这一天，这个小站却一夜成名，令整个印度为之震惊。

②瓦拉纳西的“成名”，源于一场惨烈的车祸。这天傍晚时分，一列火车缓缓驶来，即将进站。但就在这一刻，司机发现，指挥行车的信号机架上爬满了蜜蜂。为了看清显示的信号，司机便探身窗外，仔细观望。不料他刚睁大眼睛，一只蜜蜂突然飞了过来，盘旋几圈后落在了他的脸上。

③可恶！也许当时司机心情很不爽，一边咒骂一边挥起了巴掌。

④这绝对是一个足以致命的错误举动！

⑤司机毫不费力地拍死了蜜蜂。然而，不等死去的蜜蜂落地，司机已惊得目瞪口呆：只见成千上万的蜜蜂黑压压地扑来，争先恐后地飞进机车，疯狂地刺他的脸、脖子和手臂。顷刻间，他裸露在外的皮肤上爬满了复仇的蜜蜂。

⑥司机疼痛难忍，视线也一片模糊。好在失去意识前，他拼命拉下了刹车杆。但强大的惯性仍然驱动列车闯入车站，撞上了停在同一条轨道上的列车。灾难就此发生，5节车厢倾覆，多名旅客非死即伤。

⑦惨剧发生后，印度铁路部门马上组织专家，赶赴现场进行调查。结果很快出来了，这完全是那只被司机拍死的蜜蜂惹的祸。原来这种蜜蜂死亡时会发出一种具有特殊气味的激素信息，附近的蜜蜂接到信息，便会在最短的时间内，组织“战队”，以最快的速度发动猛攻。

⑧得出结论不是最重要的，最重要的是避免悲剧再次发生。为此，铁路部门开始向社会征集有效的补救措施。有人提出，将瓦拉纳西周边的树全部砍掉，清理出隔离带；也有人建议，调集大批消防人员，喷洒农药，剿灭蜜蜂，捣毁沿线树丛里的所有蜂巢，永绝后患。这些方案不仅耗时耗力，而且执行起来非常困难，还不一定能收到预期效果。论来论去，相关部门始终没有敲定切实可行的方案。这件事，慢慢被搁置下来。

⑨就在瓦拉纳西事件发生的第四年，一个小男孩的举动引起了人们的注意。每年春天，小男孩都会背一书包花籽，撒种在距离瓦拉纳西小站铁路线百米远处。夏天来临，花开缤纷，清香扑鼻，成群结队的蜂蝶都被吸引过去了，连蜂巢也搬到了那里。更出人意料的是，在当年那个司机探出头观望的地方，小男孩还竖起了一块警示牌：“嗨，不要打它。”

⑩过往的司机都清楚，它，指的是蜜蜂。

?小男孩说，蜜蜂只有在感觉受到威胁时才会攻击敌人。我们给它花蜜，爱护它，做它的朋友，它就不会攻击我们。小男孩还说，他的父亲也在那场车祸中遇难，永远离开了他。

?与其剿杀，不如呵护；与其恨，不如爱。这个道理，我们都懂，但在很多时候却往往被忽视。

1.请概括本文的主要内容。（2分）

火车司机打死一只蜜蜂→________________→征集可行方案均未通过→________________

2.第②段画线句中的“成名”一词加上了引号，引号在这里的作用是________________，这个词在文中指________________。（2分）

3.第⑤段加点的“毫不费力”一词可以删掉吗？为什么？（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.第⑧段画线句中的“这些方案”指的是什么？（2分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.读第⑨段，用“”画出描写小男孩举动的句子，联系上下文，揣摩人物的思维过程，想想小男孩为什么这样做。（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.第?段结尾写道：“与其剿杀，不如呵护；与其恨，不如爱。”结合现实生活说说你对这句话的感悟。（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、习作与表达。（30分）

题目：（1）家乡的_________（2）忘不了__________

从以上习作题目中任意选择一个，先把题目补充完整。空格上可填上你想写的人、事、景、物等的名称。做到文与题结合。

要求：书写工整，正确使用标点符号，语句要通顺，叙述要有条理；要选择合适的内容和方式，把印象深刻的内容写具体，表达出真情实感。

字

参考答案

一、遗憾锻炼妒忌心惊胆战

摔跤屏障放肆纽扣

二、DCCCAC

三、1.（1）立刻（2）露马脚（3）尴尬

2.粗健垂心硬摇①⑤③②⑥④

四、1．酒家道，他家的酒，虽是村酒，却比老酒的滋味。但凡客人来他店中吃了三碗的，便醉了，过不得前面的山冈去。因此唤做“三碗不过冈”。

2.班会课上，同学们针对乱垃圾现象，讨论得很烈，而且有了结果，老师了大家的建议。

3.花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。

4.数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中。

5.世界上没有几个剧种是戴着面具演出的啊！

6.遇到困难时，我们不要灰心，不要沮丧，不要退缩，只要勇敢面对，就一定会克服它。

7.（1）奶奶盼望你回家，眼睛都要望穿了。

（2）突然一声炮响，吓得我心都快跳出来了。

五、1.人闲桂花落，夜静春山空

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲

三万里河东入海，五千仞岳上摩天　不破楼兰终不还

2．刘伯承　军神

3．季羡林　思乡　示例：举头望明月，低头思故乡。

六、1.(1)√(2)×(3)√

2．示例：我选择图二。洪水淹没了村庄，军人叔叔们知道许多村民被困在洪水中的情况后，就奋不顾身地冲进洪水中。他们挨家挨户地寻找，找到被困的老人、小孩、妇女后，就把他们背了出来。

3．示例：在最危险的时刻，你们总是冲在最前面，不惧危险，不怕辛劳，不计得失，尽全力保护人民群众的生命财产安全，你们就是最可爱的人！

七、1.蜜蜂复仇导致火车倾覆小男孩种花巧妙引开蜜蜂

2.表示特殊含义名声远播，但名声不好

3.不可以删掉。这个词表示正是司机的这一轻率之举导致了严重的后果，删掉了就没有这种表达效果了。

4.有人提出，将瓦拉纳西周边的树全部砍掉，清理出隔离带；也有人建议，调集大批消防人员，喷洒农药，剿灭蜜蜂，捣毁沿线树丛里的所有蜂巢，永绝后患。

5.每年春天，小男孩都会……百米远处。更出人意料的是，在当年……一块警示牌：“嗨，不要打它。”司机打死了一只蜜蜂，遭到了群蜂的攻击，才造成了车祸。蜜蜂只有在感觉受到威胁时才会攻击敌人。如果“我们”给它花蜜，爱护它，做它的朋友，它就不会攻击“我们”。所以“与其剿杀，不如呵护”。

6.示例：伤害带来的往往是伤害，仇恨带来的往往是仇恨。发自内心的爱，反而具有消解仇恨的魔力。

八、作文略。

部编版小学五年级期中质量检测卷（三）

语文

（时间：90分钟满分：分）

班级：姓名：考号：

题型

基础积累

阅读理解

作文天地

总分

得分

亲爱的小朋友，经过半个学期的努力学习，你一定又掌握了许多知识，老师真为你们骄傲！请你做的字迹清晰，卷面整洁。

基础积累

一、读拼音，结合语境写词语。（8分）

1.爷爷站在岳阳市新建的mótiān（）大楼上，脸上露出了cíxiánɡ（）的笑容，说道：“能来此一趟，此生再无yíhàn（）了。”

2.草地上有许多húdié()在飞，许多màzhɑ()在跳，真热闹啊！

3.周瑜dùjì()诸葛亮比他有才能，总是想办法害诸葛亮。

4.在国外待了那么多年，我依然非常juànliàn()祖国。

5.每天早上李老师都跑步duànliàn()身体。

二、按要求鞋子填空组成语(8分)

(1)加上不同的偏旁部首：(4分)

扁( 　　)　不( 　　)　白( 　　) 　　( 　　)白

( 　　)忌 　　( 　　)山 　　守( 　　) 　　葫( 　　)

(2)根据读音写汉字：(4分)

( 　　)认 　　　真( 　　) 　　( 　　)池( 　　)相

( 　　)笑 　　　( 　　)饿攻( 　　) 　　( 　　)动

三、猜字谜。（4分）

（1）两目不同心相连。（）

（2）一边是绿，一边是红；一边喜雨，一边喜风。（）

（3）二十四小时，莫当日字猜。（）

（4）三面有墙一面空，一个小孩坐当中。（）

四、选择正确答案的序号填空。（6分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.昼夜(zhòu)牲畜(chù)妒忌(jí)风光旑旎(yǐ)

B.琴弦(xián)秉性(bǐnɡ)手绢(juàn)碧波万顷(qǐnɡ)

C.弓弩(nǔ)颧骨(quán)矜持(jīn)老干虬枝(qíu)

D.秽物(huì)拴住(suān)发怔(zhènɡ)龇牙咧嘴(lié)

2.下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是（）

A.峨眉山的猴子真有趣，只要人一靠近，它们就龇牙咧嘴，做出一副凶狠的样子。

B.魔术师真是手疾眼快，我们根本看不清他手里的鸽子是怎样消失的。

C.就算敌人再神机妙算，还是逃不出红军的包围圈。

D.看他那认真的表情，我只能半信半疑地接受这件离奇的事情。

3.下列词句中加点字解释不正确的一项是（）

A.也傍桑阴学种瓜(靠近)B.物莫能陷也(陷入)

C.无边无垠(边际)D.手疾眼快(迅速，快)

4、填入下列横线上的句子，最恰当的一句是（）

几阵暖风过后，山坡上整片的梨花都开了，其间还点缀着几株桃树，桃花也都竞相开放，远远望去，。这景象，和澄澈的蓝天交相辉映，煞是好看。

A.就像给山坡披上了一层白白的纱衣

B.就像粉色的珍珠缀在雪白的纱帐中

C.就像给山坡铺满了一层白雪

D.就像织女的彩纱飘入了凡间

5.通过对人物动作、语言、神态的刻画，我们可以走进人物的内心。下面几句话分别表现了人

物怎样的内心世界？（）

①沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”

②军长的脸上顿时阴云密布，嘴角的肌肉抽动了一下。他忽然转过脸向身边的人吼道：“叫

军需处长来！”

③“岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。

④他的眼睛闪着奇异的光芒，面孔因为激动而涨得通红，嘴里不停地说：“太美了！真是太

美了！”

A.生气敬佩悲痛激动B.生气愤怒着急激动

C.钦佩愤怒着急激动D.钦佩愤怒悲痛激动

6.下列四个描写人物外貌的句子，分别对应的是文学名著中的哪个人物？（）

①獠牙锋利如钢锉，长嘴张开似火盆。(《西游记》)

②身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。(《三国演义》)

③身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威

风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。(《水浒传》)

④一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄

氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。(《西游记》)

A.猪八戒诸葛亮武松沙僧

B.猪八戒刘备武松沙僧

C.猪八戒诸葛亮武松孙悟空

D.沙僧刘备武松猪八戒

五、根据要求写句子。（6分）

1．乌云密布，天空很快便暗下来了，_________________________

(把句子补充完整，使句子更具体)

2．酒家道：“俺家的酒，虽是村酒，却比老酒的滋味。但凡客人来我店中吃了三碗的，便醉了，过不得前面的山冈去。因此唤做‘三碗不过冈’。”(改为转述句)

________________________________________________________________________

3.班会课上，针对乱就乱仍现象，虽然讨论得热烈，而且有了结果，老师采纳并听取了大家的建议。(用修改符号修改病句)

六、按要求完成练习。（7分）

1.欣赏下列书法作品，把对应的字体填在括号里。（填序号）（3分）

2.看图写成语。（4分）

七、积累与运用。（9分）

1.在横线上填入恰当的诗句。（6分）

（1）“________________，________________。”这两句诗是身经百战的将士们豪壮的誓言，铿锵有力，掷地有声。

（2）来到黄鹤楼，我想起了唐代诗人李白送好朋友孟浩然去扬州的情景，看着滚滚的长江水，我吟诵起了诗句“________________，________________”。

（3）每次观看有关古代边塞战争的影视作品时，看到偏远冷寂的边塞之地，我不禁想起了唐代诗人王之涣《凉州词》里面的诗句：“________________，________________。”

2.语言运用。（3分）

下课铃声响了，可老师依然在讲课，同学们有哪些表现呢?请运用本单元学过的描写人物的方法，描写同学们的不同表现。

______________________________________________________________________________

阅读理解

八、阅读理解。（22分）

（一）非连续性文本阅读。（6分）

醒脾开胃冲剂说明书

醒脾开胃冲剂

谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子（炒）。

每袋装14ɡ

颗粒剂

非处方

醒脾调中，升发胃气。用于面黄乏力，食欲低下，腹胀腹痛，食少便多。

开水冲服，成人一次14克，一日2次，儿童及老人遵医嘱。

1.忌食用生冷油腻不易消化食物。2.不适用于脾胃阴虚，主要表现为口干，舌少津，大便干。3.小儿及老年人，应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。4.药品性状发生改变时禁止服用。5.儿童必须在成人监护下使用。

★阅读上面的内容，完成下面的表格。

做法或看法

对错（打“√”或“×”）

说明理由

1.

9岁的王智食欲低下，腹胀腹痛。家里刚好有醒脾开胃冲剂，妈妈给他服用了1袋。

2.

奶奶不让有糖尿病的爷爷服用醒脾开胃冲剂。

3.

纪清经常反胃，腹部胀，不想吃东西，面黄肌瘦的。医生建议他服用醒脾开胃冲剂。

（二）草船借箭（节选）（8分）

却说曹寨中，听得擂鼓呐喊，毛玠、于禁二人慌忙飞报曹操。操传令曰：“重雾迷江，彼军忽至，必有埋伏，切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之。”又差人往旱寨内唤张辽、徐晃各带弓弩军三千，火速到江边助射。比及号令到来，毛玠、于禁怕南军抢入水寨，已差弓弩手在寨前放箭；少顷，旱寨内弓弩手亦到，约一万余人，尽皆向江中放箭：箭如雨发。孔明教把船吊回，头东尾西，逼近水寨受箭，一面擂鼓呐喊。待至日高雾散，孔明令收船急回。二十只船两边束草上，排满箭枝。孔明令各船上军士齐声叫曰：“谢丞相箭！”比及曹军寨内报知曹操时，这里船轻水急，已放回二十余里，追之不及。曹操懊悔不已。

1.语段选自__________（时间）__________（作者）的长篇小说《三国演义》。（2分）

2.语段出自下面哪个章节回目？()（2分）

A.第四十四回孔明用智激周瑜孙权决计破曹操

B.第四十六回用奇谋孔明借箭献密计黄盖受刑

C.第五十一回曹仁大战东吴兵孔明一气周公瑾

3.用自己的话说说语段中画线句子的意思。（2分）

________________________________________________________________________

4.语段主要写了草船借箭的()。（2分）

A.起因B.准备C.经过D.结果

(三)病毒的话（8分）

①我们家庭的名称是“病毒”。顾名思义，就是能致病的毒物。因此，人们谈毒色变。可是，这不能赖我们呀！是你们人类给我们起了这样一个不雅的名称。

②我们也不好怪人类。给我们起这个名称也是有来由的。19世纪末，烟草得了花叶病。荷兰植物学家比林杰克把有病的烟叶捣碎，挤了汁液，用没上釉的瓷过滤器过滤，滤过的汁液用当时最好的显微镜都查不出有什么细菌，可是它仍然能让烟草得病。比林杰克认为，这一定是比细菌还小的微粒在作怪。他把这类微粒叫做“病毒”，人类就是这样第一次结识了我们。后来发现，人类许多疾病，如流感、麻疹、肝炎，等等，其罪魁祸首也都是我们，把我们称作病毒就更有理由了。

③人类的本事越来越大，科学家终于看到了我们的真面目。我们家族最小的成员只有细菌的千分之几那么大，直径只有百万分之一厘米，大的也只有百万分之二十五厘米。我们的构造比细菌还简单得多，我们根本没有细胞结构，只不过是由一个核酸分子外包一层蛋白质外壳而已。

④其实同世界万物一样，我们之中有有害的病毒，也有有益的病毒。

⑤20世纪初，科学家就发现，我们家族中有些成员有孙悟空钻进铁扇公主肚内的本领，能钻到细菌体内，在那里繁殖，使细菌死亡，科学家把它们叫作“噬菌体”。人种了牛痘可以产生对天花的免疫力，牛痘就是经过“改造”后毒性减弱的天花病毒。经过这一番改造，它（）不再危害人类，（）改邪归正，帮助人类消灭这种可怕的传染病。现在许多种疾病的病毒都已被用来制造疫苗为人类服务了。我们家族中还有一些成员叫作“肠道腐生病毒”，它们在婴儿出生不久就进入婴儿肠道，在人一生中始终待在那里。其中有些是有益的，它们可以促进人体产生有防治疾病作用的干扰素，抑制能致病的肠道病毒、流感病毒，等等。科学家已经制成活肠道病毒疫苗，它能预防多种传染病，甚至还有一定抗癌作用哩！

⑥事实说明，我们可以为人类服务。当然，现在我们服务得很不够，我们家族有些成员还在危害人类。这是因为人类对我们研究得还不充分。我们相信人类会更深入地探索我们的奥秘，使我们更好地为人类服务。

1.根据上文内容判断，下列说法有误的一项是（）(1分)

A.植物学家比林杰克把让烟草得病的微粒叫“病毒”。

B.病毒的构造比细菌简单得多。

C.那些能使细菌死亡的“噬菌体”不是病毒。

D.有些“肠道腐生病毒”是有益的。

2.在文中括号内填入适当的关联词，正确的一项是（）(1分)

A.虽然……但是……B.因为……所以……

C.只有……才……D.不仅……还……

3.病毒对我们人类有什么作用？请根据上文内容简要回答。(3分)

4.文中画横线的句子主要运用了什么说明方法？其作用是什么？(3分)

作文天地

九、习作。（30分）

你喜欢探险吗？你读过有关探险的书吗？你想去哪里探险？和谁一起？打算带上什么装备？可能会遇到什么险情？请你以“神奇的探险之旅”为题，写一篇不少于字的记叙文。

要求：1.语句通顺，想象合理，内容具体。

2.书写工整，标点符号使用正确。

字

参考答案

一、1.摩天慈祥遗憾2.蝴蝶蚂蚱3.妒忌4.眷恋5.锻炼

二、(1)担　但　昼　坦 　　妒　庐　护　芦

(2)承　诚　城　惩 　　讥　饥　击　激

三、（1）想（2）秋（3）旧（4）匹

四、1.B2.C3.B4.B5.D6.A

五、1.一道闪电划破了天际，轰隆隆的雷声也随着响起，转眼间，大雨像豆子似的噼里啪啦地落下来了。

2．酒家道，他家的酒，虽是村酒，却比老酒的滋味。但凡客人来他店中吃了三碗的，便醉了，过不得前面的山冈去。因此唤做“三碗不过冈”。

3.班会课上，同学们针对乱扔垃圾现象，讨论得很热烈，而且有了结果，老师采纳了大家的建议。

六、1.EAC

2.逆来顺受四脚朝天心口不一正中下怀

七、1.（1）黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还

（2）孤帆远影碧空尽唯见长江天际流

（3）黄河远上白云间一片孤城万仞山

2.示例：下课铃声响了，老师还在黑板前讲课。同学们有的端坐着身子目不转睛地看着黑板，有的拿着笔在纸上写着什么，有的在偷偷收拾书包，还有个别同学正托着下巴看着窗外的飞鸟呢。

八、（一）1.ד用法用量”里提出“儿童及老人遵医嘱”，妈妈自作主张给王智服用1袋不妥。

2.√“注意事项”里提出“糖尿病患者慎用”，奶奶的做法是对的。

3.√纪清的症状与该药品的适应症相吻合。

（二）、1.元末明初罗贯中2.B

3.示例：江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。

拨水军弓弩手朝他们射箭便是。4.C

（三）1.C2.D

3.一些病毒经过改造，能帮助人类消灭传染病，还有一些病毒可以促进人体产生有防治疾病作用的干扰素，被制成疫苗后能预防各种传染病，甚至还有一定的抗癌作用。

4.主要运用了列数字的说明方法，用一系列具体而真实的数据说明了病毒的体积之小。

九、作文略。